أولاً : دراسات تناولت التواصل الشفوي بصفة عامة :
1) أحمد حسن اللوح (2005) : فعالية برنامج باستخدام المسرح التعليمي لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في ضوء مدخل التواصل . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة عين شمس بالاشتراك مع جامعة الأقصى بفلسطين .
2) خيرت خليل القاضي (2007) : برنامج مقترح لعلاج بعض الصعوبات التي تواجه طلبة قسم اللغة الإنجليزية في مهارات التواصل الشفوي في الجامعة الإسلامية بغزة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , الجامعة الإسلامية بغزة .
3) رانيا شاكر السيد أحمد (2004) : برنامج مقترح لتنمية مهارات التعبير الشفوي لدى الطالبات المعلمات بقسم اللغة العربية في ضوء مدخل التواصل اللغوي . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية البنات ، جامعة عين شمس .
4) رشاد محمد عطية أبو صواوين (2003) : برنامج مقترح لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى طالبات الإعلام التربوي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة عين شمس ، بالاشتراك مع جامعة الأقصى بفلسطين.
5) سيد فهمي مكاوي عبد الصمد (1993) : تقويم الأداء اللغوي للمعلمين غي المتخصصين في اللغة العربية . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة بنها .
6) سيد فهمي مكاوي عبد الصمد (2002) : برنامج مقترح لتنمية مهارات الأداء اللغوي للطلاب المعلمين غير المتخصصين في اللغة العربية بكليات التربية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة بنها .
7) شيماء سند عبد العزيز عبد الرحمن (2005) : فاعلية برنامج إرشادي لتحسين التواصل بين المعلم والتلميذ الأصم . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الزقازيق , فرع بنها .
8) محمود عبد الحافظ خلف الله (1999) : تقويم الكتاب المدرسي للغة العربية للصف الرابع من الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء مدخل الاتصال اللغوي . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية البنات ، جامعة عين شمس .
9) مجدي أمين عابد (1987) : استخدام بعض الأنشطة والوسائل لتنمية مهارات الاتصال لدى طلاب الصف الثاني الثانوي . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة بنها .
10) معاطي محمد إبراهيم نصر (1988) : مستويات الأداء اللغوي عند معلمي اللغة العربية دراسة ميدانية . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بدمياط ، جامعة المنصورة .
11) نبيل سليمان موسى رمانة (2008) : فاعلية برنامج مقترح قائم علي المدخل التكاملي الوظيفي في تنمية مهارات التواصل الشفهي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، معهد البحوث والدراسات العربية ، جامعة الدول العربية .

ثانيًا : دراسات تناولت مهارة الاستماع :
12) وائل ذكي محمد الصعيدي (2007) : فاعلية سرد القصص في تنمية مهارات الاستماع الاستيعابي والناقد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , معهد البحوث والدراسات العربية , جامعة الدول العربية .
13) ياسر محمد علي بدوي (2001) : برنامج تجريبي لتنمية مهارات الاستماع الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية، جامعة الإسكندرية .
14) أحمد محمد حسين الطويل (2005) : فاعلية برنامج في الاستماع الناقد في تنمية المستويات المختلفة للقراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بدمياط ، جامعة المنصورة .
15) جمال مصطفي علي العيسوي (1991) : بناء برنامج لتنمية مهارات التحدث وأثره علي الاستماع الهادف لدى تلاميذ الصفين الرابع والخامس من التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة طنطا .
16) خالد فاروق أحمد الهواري (2003) : أثر تنوع استراتيجيات تقديم برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل في تنمية بعض مهارات الاستماع والقراءة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة الأزهر .
17) السعيد يوسف محمود العطار (2008) : فاعلية استخدام استراتيجيات التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب كلية التربية شعبة اللغة الإنجليزية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الزقازيق .
18) سمير محمد أحمد الجميل (1982) : تصميم برنامج لتنمية مهارات الاستماع والتحدث لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالمدارس المصرية . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة عين شمس .
19) عبد اللطيف خليفة عبد العال القزاز (1986) : تنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من التعليم الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة عين شمس .
20) عبد الوهاب هاشم سيد (1985) : قياس مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من الحلقة الأولى من التعليم الأساسي . رسالة ماجستير(غير منشورة) ، كلية التربية بسوهاج ، جامعة أسيوط .
21) فتحي إبراهيم أبو شعيشع خليل (1987) : مهارات الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالأزهر : تحديدها قياسها علاقتها ببعض المتغيرات . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة الأزهر .
22) قطنة أحمد مستريحي (2006) : أثر برنامج تعليمي قائم علي استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الاستماع الناقد والتذوق الأدبي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية الدراسات التربوية العليا , جامعة عمان العربية للدراسات العليا .
23) محمد أحمد عويس (1999) : بناء برنامج لتنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة ومدى فاعليته في تحقيق أهدافه . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، معهد الدراسات والبحوث التربوية ، جامعة القاهرة .
24) محمد زين العابدين علي حنفي (2003) : فعالية برنامج مقترح في تنمية مهارات الاستماع الناقد وكفايات تدريسها لدى الطلاب المعلمين بكليات التربية في ضوء المدخل التواصلي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، معهد الدراسات والبحوث التربوية ، جامعة القاهرة .
25) المهدي علي البدري (1990) : مهارات الاستماع لدى طلاب دور المعلمين والمعلمات دراسة تقويمية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة المنصورة .

ثالثًا : دراسات تناولت مهارة التحدث :
26) أماني حامد مرغني طلبة (2003) : أثر استخدام الألعاب اللغوية في تدريس القواعد النحوية علي تنمية بعض مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة أسيوط .
27) أماني حلمي عبد الحميد (1996) : برنامج مقترح لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية بسوهاج ، جامعة جنوب الوادي .
28) أميرة الأمير خاطر (1997) : أثر استخدام الحوار المعد بواسطة الطالبات المعلمات بقسم اللغة الإنجليزية في تنمية مهارة التحدث . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية البنات ، جامعة عين شمس .
29) إيمان عبد الرحيم أمين (2007) : برنامج مقترح قائم علي فعالية الذات لتنمية مهارات التحدث في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة بنها .
30) جبريل أنور حميدة جبريل (2007) : فعالية برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعي ومنخفضي مفهوم الذات اللغوية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة الأزهر.
31) خالد فاروق أحمد إبراهيم (1998) : تنمية مهارات التحدث لدى أطفال ما قبل المدرسة : دراسة تجريبية . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة الأزهر .
32) طاهرة أحمد السباعي الطحان (2002) : برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات الاستماع وأثرها علي تنمية بعض مهارات التحدث لدى أطفال ما قبل المدرسة . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة طنطا .

رابعًا : دراسات تناولت التعبير الشفوي
33) أيمن أبو بكر إبراهيم سكين (2002) : فاعلية بعض الأساليب الدرامية في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة طنطا .
34) سعيد عبد الله لافي (1994) : الأخطاء الشائعة في التعبير الشفوي لدى تلاميذ التعليم الأساسي تشخيصها ومقترحات علاجها . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة قناة السويس .
35) سمير محمد سلوم فرج (2003) : برنامج مقترح لعلاج الأخطاء اللغوية الشائعة في التعبير الشفوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة المنوفية .
36) فتحي رزق عبيد العشري (2001) : أسلوب العصف الذهني في تدريس التعبير الشفوي وأثره علي تنمية بعض مهارات المناقشة لدى طلاب المرحلة الثانوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بكفر الشيخ ، جامعة طنطا .
37) هناء علي شوكت قادوس (2004) : العلاقة بين الطلاقة الشفهية لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية وتمكن الطلاب من مهارات التعبير الشفوي . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بكفر الشيخ ، جامعة طنطا .
38) أحمد زينهم أبو حجاج (1993) : تنمية مهارات التعبير الشفوي والقراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة طنطا .




دكتور ماهر شعبان عبد الباري
جمهورية مصر العربية
محافظة القليوبية
جامعة بنها
كلية التربية
قسم المناهج وطرق التدريس
E – Mail : [فقط الأعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط. ]
جوال رقم 0020161226864

مرحبا ممكن تنمية مهارات التحدث لدى المرحلة الأبتدائية

ممكن جدًا , حيث يمكن استخدام استراتيجية المحاكاة أو النموذج , أو لعب الدور , أو التقليد

السلام عليكم اخي الكريم

جزاك الله كل الخير على هذا الجهد

ولكن سؤالي هو كيف بامكاننى الحصول على اهذه الرائل وشكرا

مع العلم بانني طالب دكتوراه في سورية

مرحبا انا طالب ماجستير كيف يمكن لى التأكد أن الموضوع الذى سوف أتناوله فى رسالة الماجستير الخاصة بى لم يسبق أن أحد الباحثين تناوله من قبل هل يوجد مكتبة مركزية بمصر أو موقع بحث معين

هل هناك مركز لتزويدنا بهذه الرسائل

جزاك الله خير

أبغاهم كلهم ممكن


وألف شكر على الموضوع