عرض مشاركة واحدة
قديم 22-Jan-2007, 09:46 AM   #27 (المشاركة)
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2007
المشاركات: 4
افتراضي محمد عبدالله أحمد الضو الاختبار النهائي لمادة تقنيات التعليم.

بسم الله الرحمن الرحيم

س 1
ج- التحقت بدورة للحاسب الالي لمدة اسبوعين فقط وذلك قبل أن نلتحق بمعهد اللغة العربية بسنتين تقريبا ولم تكن الدراسة في تلك الدورة تفصيلية وانما هي فقط عبا رة عن معلوما ت عا مة عن الحا سب الالي تعلمت فيها كيفية فتح الجهاز وتمرين عنالطباعة وكيفية الدخول إلى شبكة المعلوما ت الانترنت ثم توقفت عن ممارسة النشا ط في الحا سب الالي لمدة سنتين تقريبا وبالرغم من طول المدة إلا انني لم نجد صعوبة في كيفية التعا مل مع الجهاز لما اتيحت لي الفرصة بمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود رحمه الله تعالى وهذه الما دة في أولى قا ئمة اهتما ما تي التعليمية لأن الحاجة إليها ما سة ولكن المشكلة تكمن في انني ما درست حتى ابجديا ت اللغة الإنجليزية والدورة التي دخلتها كا نت الأجهزة فيها معربة والأشياء الغير معربة حفظتها بالمما رسة ولكن سرعا ن ما ينسا ها الانسا ن إذا ترك استخدام الحا سب الآلي والمعهد قد فتح لي صفحة جديدة في تعليم التقنية الحديثة وبهذا ترسخ المعلوما ت أكثر فأ كثر . جزى الله القا ئمين على إدارة المعهد خير الجزاء .

س2
ج- الوسائل المعينة كثيرة منها الطباعة
الصحافة’ السينما’ الراديو’ التلفزيون’ البث الفضا ئي
والانترنت ثورة في مجال الاتصال والاعلام لأنها جمعت بين وسا ئل الاعلام المختلفة في وسيلة واحدة
تعريف الانترنت : شبكة عالمية من الحا سبا ت الآلية المتصلة مع بعضها البعض حول العا لم .
نشأ ة وتطوير الانترنت : في عا م 1969م سنوات الحرب البا ردة بين المعسكرين وهي حرب إعلامية والسبا ق إلى تملك السلاح . في عا م 1972 م ظهرت خدمة البريد الاكتروني .
وفي أوا ئل السبعينيا ت طرحت شركة أربا نت أول استخداما تها التجارية
تلا ذلك دخولها مرحلة العا لمية إثر ربطها ببعض الجا معا ت ومراكز الابحا ث في أوروبا . وفي أواخر السبعينيا ت كا ن بإ مكا ن النا س حول العا لم الدخول عبر الشبكة وفي الثما نينيا ت امتلك النا س الانترنت , ومع بداية التسعينيا ت وفي نصف التسعينيا ت الثورة الحقيقية للانترنت .

الجيل الثا ني
يدعم ميزتين مهمتين هما :
1: - الارسا ل المتزامن المتعدد الوجها ت وهو يحصل في نفس اللحظة
2 - جودة الخدما ت التي تدعم البث الحي .

الجيل الثالث:
وهو قيد البحث ويظهر قريبا إن شاء الله
مميزاته:
1- التجارة الاكترونية
2- التلفزيون التفاعلي
3- التعليم الاكتروني
4- مؤتمرات الفيديو
5- تطبيقات الواقع الافتراضي
6- مشاركة العلماء
7- ظهورالمتاحف والمكتبات الافتراضية

س ج 3
أ - لا يمكن تطبيق ما تعلمته والسبب يرجع إلى عدم وجود الأمن والاستقرار في منطقتي وهي منطقة غرب السودان فهذا الواقع لا يساعدعلى استمرار التعليم بصفة عا مة دعك عن تعليم التقنيا ت التعليمية
التقنيات هي جهاز الحاسب الآلي وشبكة المعلومات (الانترنت)
ب- لا تتوفر البنية التحتية ولكن إذا حلت المشكلة الأمنية فيمكن أن نسعى لاستجلاب جها ز واحد نبدأ به ومن خلاله
نستطيع أن نعلم الطلاب.
د- كما ذكرت من ذي قبل لا يمكن ذلك الآن لأن المنطقة تعيش حالة حرب لا أمن ولا استقرار لكن إذا حُلّت المشكلة حينها يمكن أن نقوم بشراء الأجهزة وتعليم الطلاب مادة التقنيات مدعومة بما يتطلب من الوسائل التعليمية المتطورة.

الطالب / محمد عبدالله أحمد الضو
العام الدراسي 1427 1428ه
الرقم الجامعي 427121748
المستوى الأول
قسم تدريب المعلمين
براهيما دومبيا غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس